Aziza, U. L. (2024) “Implementasi Model Pengelolaan Kelas Rangkap tipe 221 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar”, Jurnal Nirta : Studi Inovasi, 4(1), pp. 199–210. doi: 10.61412/jnsi.v4i1.41.